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对校园足球教育价值的探究 被引量:2

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摘要 我国足球整体落后的现状和在国际竞技比赛中的屡屡失败,与中国梦的发展规划,对我国足球事业的未来提出了更高的要求和期望,在此背景下开展的校园足球承担着重大的责任,分析校园足球的育德、育体、育智、育美四大教育价值,结合社会主义核心价值观和十八大对教育和体育的要求,合理开展校园足球,具有深远的、重要的意义。
作者 冯爱民
出处 《文体用品与科技》 2016年第12期145-146,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈晴,周贤江,汪宇峰,付志华.试论体育大学生创新意识的培养[J].武汉体育学院学报,2003,37(3):22-25. 被引量:18
  • 2http://wsbsbyyl.blog,163.com/blog/static/16717223520121911632900/现阶段第一小学开展“校园足球”的必要性和可行性的分析.
  • 3金鹏飞.中国校园足球从点滴做起注册学生球员达19万人[EB/OL].中国新闻网,2014.

二级参考文献4

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  • 3鞠献利.教师素质论[M].济南:山东教育出版社,2000.112-121.
  • 4陈晴,刘琼珍.培育创造思维造就创新型体育人才[J].武汉体育学院学报,2002,36(4):9-11. 被引量:9

共引文献18

同被引文献3

二级引证文献1

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