华中科技大学网球课程优化路径研究

本文通过文献资料、访谈与问卷调查相结合以及逻辑分析等方法,对华中科技大学网球课程进行研究,针对其中问题提出了统一网球教材,建立网球课程网上学习系统;丰富网球课程形式内涵,激发学生的学习动机;完善网球课程学生学习评价体系,建立综合性评价方式的建议。