摘要
一、缘起——心理辅导课后一次,在高一一个班里上完"认识自我"的心理辅导主题活动课后,一位男生急匆匆地追出教室,叫住了我。男生怯怯地问:"老师,不好意思,能耽误您一会儿吗?"我感受到了他的真诚,说:"有什么急事吗?"男生说:"老师,我有个问题,想预约。"我迅速在脑海中搜索了一天的安排,发现辅导时间正好还空着,就答应了这次预约。在回办公室的路上,我在想,是什么事能激发该男生如此强烈的求助欲呢?
出处
《中小学心理健康教育》
2016年第13期26-28,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School