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班级管理需“严”“细”“实”
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摘要
在多年的工作实践中,我深深体会到班级管理"严""细""实"是做好班主任工作的保证,把这三方面抓好、抓准,就能做好班级管理工作。
作者
黄秀清
机构地区
湟中县田家寨镇丹麻学校
出处
《青海教育》
2016年第4期14-14,共1页
关键词
班级管理工作
行必果
言必行
班集体
学习成绩
文化课成绩
良性转化
思想动态
重燃
行为规范
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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青海教育
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