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枣庄市:小课题撬动教师专业大发展
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摘要
为了切实提高中小学一线教师尤其是农村一线教师的教学研究和创新能力,山东省枣庄市市中区教育局组织开展了小课题研究评审活动,引导广大教师从日常教学中的小现象、小问题入手创新教学方式方法,提升课题研究的实效。
作者
杨启锋
机构地区
山东省枣庄市市中区齐村镇韩庄小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2016年第5期18-18,共1页
Jiangxi Education
关键词
小课题研究
教师专业
枣庄市
大发展
教学方式方法
创新能力
一线教师
教学研究
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
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