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含着泪光的教育
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摘要
下午,学校的例会结束之后,我到办公室批改学生的作业,突然一双手蒙上了我的眼睛。我尝试猜出是哪位同事,通过触摸得知她有双纤细的手,手腕上还戴着一只手表。正当我疑惑时,她松开双手,开心地看着我,并给了我一个可爱的棒棒糖。
作者
程璐
机构地区
江西省弋阳县邵畈学校
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2016年第5期91-91,共1页
Jiangxi Education
关键词
教育
办公室
学校
学生
批改
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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