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应用情景教学法提升小学英语阅读教学效果

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摘要 情景教学法具有生动直观的特点,能够取得寓教于乐的教学效果。本文主要从创设有利的学习情境,唤醒学生的阅读兴趣;提供大量的感性信息,助力学生的知识理解;创造更多的交流机会,增强学生的阅读体验这三点着手,探讨如何应用情景教学法提升小学英语阅读教学效果。
作者 杨虹
出处 《疯狂英语(新策略)》 2016年第4期54-55,共2页 Crazy English
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