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小学数学教学生活化之我见
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摘要
在小学教学中,数学是其中的重要学科之一,同时作为自热学科的一种,该学科在生活中的运用程度也相对较广。随着我国教育体制的不断改革以及新课程标准的全面实行,要求在小学数学教学当中教师应根据学生的生活实际,选取生活中常见的问题作为素材,指导小学生在掌握相关数学知识的同时,学会将其运用到生活中的能力。一、树立生活化的教学理念在现今的小学数学教学中,教师应严格根据新《课程标准》的相关要求,并结合小学生的生活实际。
作者
周艳
机构地区
江苏省苏州市工业园区星洲学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第5期68-68,共1页
Jiangxi Education
关键词
教学生活化
小学教学
教育体制
课堂教学
自热
课程标准
运用程度
情景模式
高效教学
小学教育阶段
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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