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幼儿园主题游戏中融入地方文化的探索
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摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。"如何因地制宜,发挥本土特色,充分利用家乡本土资源的优势激发幼儿对游戏的兴趣,促进幼儿园游戏的开展,已成为我们游戏实践的迫切需要。为了能让幼儿走进家乡的本土文化,体验到地方文化的深刻内涵和价值,我们应寻找教育时机,在幼儿园开展合适的游戏活动,从而进一步培养幼儿爱家乡的情感。
作者
陈花云
机构地区
江苏省南京市高淳区淳溪幼儿园
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2016年第5期96-96,共1页
Jiangxi Education
关键词
主题游戏
地方文化
游戏活动
本土资源
教育指导纲要
祖国文化
教育时机
爱家乡
高淳老街
扇艺
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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