期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

有效缓解小班幼儿分离焦虑浅谈——以“娃娃家”角色游戏为例被引量：2

下载PDF

导出

摘要幼儿园小班幼儿入园年龄为3~4岁,初入园时,陌生的新环境容易令他们产生分离焦虑,其突出表现为：哭闹、不讲话、不参加活动、不喝水、恋物、憋大便……这时,幼儿教师的首要任务就是帮助孩子们缓解分离焦虑,使他们逐渐将自己的情感依恋从家人转移到教师、同伴和幼儿园上来。经过多年的幼教工作实践,我们发现,

作者王烨

机构地区福建省福州市温泉幼儿园

出处《新教师》 2016年第5期70-71,共2页 Teachers Today

关键词幼儿园焦虑分离小班游戏幼儿教师

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1农丽华.新入园幼儿分离焦虑主要原因及对策[J].学园,2013(4):81-81. 被引量：2

引证文献2

1王梦琪.浅谈如何缓解小班幼儿入园分离焦虑症[J].新一代（理论版）,2018,0(20):218-218. 被引量：1
2张莉萍,张丽婕.基于幼儿视角的幼儿入园焦虑干预策略探究[J].教师,2024(7):78-80.

二级引证文献1

1王虹.幼儿入园哭闹情绪研究以及解决策略[J].当代家庭教育,2021(5):63-64.

1方佩英.浅谈如何使新幼儿尽快适应入园[J].科技信息,2009(28). 被引量：1
2刘爱梅.怎样让孩子顺利去上幼儿园[J].科技风,2015(15):66-66.
3洪家瑞.爷孙俩游园[J].智力（提高版）,2013(12):36-37.
4朱德庸.窗子外和窗子里[J].作文通讯,2015,0(10):56-57.
5谭明琴.亲子试园活动减轻幼儿入园分离焦虑[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(22):156-156.
6倪彩红.我的地盘,我做主!——让幼儿成为角色游戏的小主人[J].学生之友（小学版）,2011(22):63-63.
7周杨洋.恋物之道[J].建筑知识,2013,33(1):122-125.
8如何缓解宝宝的“分离焦虑”[J].林业与生态,2015,0(11):28-28.
9吴文新.幼儿园角色游戏指导之我见[J].文教资料,2011(5):165-166. 被引量：7
10杨芬.浅谈巧用班级环境创设缓解小班幼儿入园焦虑[J].飞（素质教育）,2013(3):64-65.

新教师

2016年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部