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浅谈小学美术教学中的创新

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摘要 绘画是每个学生都喜爱的活动,几乎没有学生对绘画有抵触。可以说小学美术教学有着先天的优势。但是在应试教育的影响下,我们长期对美术等非主课教育重视不足,导致小学美术教育教学僵硬死板,课堂枯燥无味,甚至把本来趣味性很强的一门课变成学生的负担。另一方面,即使在我们大力推广素质教育的今天,仍然关注的是主课的课改,反而将最能培养学生综合能力的艺术类学科忽视了。面对以上两种情况,我们有必要进行小学美术教学的创新性改革,本文对此进行了探讨。
作者 饶爱琼
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第22期55-55,共1页
关键词 趣味性
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