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原形阅读理论在高中语文教学中的运用
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摘要
阅读是高中语文教学的主要内容之一,课文阅读教学也是中学语文教学中最核心的内容,这就要求师生运用好原形阅读理论并运用于高中语文教学中去。本文主要阐述原形阅读理论的概念及其在高中语文教学中的运用。
作者
王芳
机构地区
江西省乐安一中
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第6期I0007-I0007,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
原形阅读理论
高中语文教学
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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