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浅谈心理学知识在作文教学中的应用
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摘要
作文创作的过程是学生们把对于客观事物的认知转化为自己主观感受的过程,是需要写作者主观心理为条件的,因此心理学知识在学生们写作的过程中应该是有着一定的帮助作用的。就这一问题,笔者结合教学实践探讨如何将心理学知识应用于作文教学中,从而提高作文教学的效率。
作者
张丽丽
机构地区
江苏省涟水县实验小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第6期37-37,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
心理学作文教学观察
真情实感
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作文成功之路(小学)
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