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字词教学因灵动而厚实
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摘要
字词教学是阅读教学中不可或缺的一块,它是引导学生顺利展开阅读进程的奠基石。文本语言不仅仅是文字的堆积,还蕴涌了作者的精神和情感。从文字中,可以读懂作者在特定情景与历史时刻的情与意。
作者
王金红
机构地区
江苏省常州市武进区遥观镇宋剑湖小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第6期I0009-I0009,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
字词教学
阅读教学
引导学生
文本语言
特定情景
文字
作者
历史
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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