小场地,大体育——谈小学体育教学活动的创新

小学阶段是人生教育的启蒙阶段，小学体育作为教育的重要手段，为提高学生的身体素质和文化素质，起着其他学科不能替代的作用。所以体育老师一定根据新课程标准的要求和小学生身心发展的特点，改变思想观念，优化体育课堂模式，提高课堂效率，培养具有综合素质的人才。