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英文写作中功能性言语的误用探究

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摘要 功能性言语误用现象在二语英文写作中十分常见,有着多种因素的参与。这种误用现象一方面是人为因素干预的结果,另一方面也体现了思维差异对语言的影响。本文通过对二语英文写作的调查研究,分析了功能性言语误用的主要成因,总结了功能性言语误用对语篇意义建构,信息传递,逻辑衔接的影响。
作者 郭大光
出处 《吉林广播电视大学学报》 2016年第6期11-13,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 辽宁省“十二五”高校外语教学改革专项“英文写作中功能性言语的误用探究及其对语篇意义的影响”成果 项目编号:WYZD20123负责人:郭大光 参与人:齐滨、宇文静等 大连理工大学城市学院教育教学基金“英语基础写作”精品课程立项成果 负责人:郭大光、参与人:张印、唐晓东、孙丽等
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