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对初中语文合作学习的探究
被引量:
1
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摘要
在初中语文教学中,合作学习对提高教学的效率具有至关重要的作用。因此,初中语文教师应该采用有效的措施,唤醒学生的合作意识,使学生主动参与到合作学习当中,只有这样才可以达到初中语文教学的目的。初中语文教学引入合作学习符合初中生的思维特点,可培养学生的合作意识和自主能力,通过合理的分组,在小组成员间产生积极的相互促进作用。初中语文教学引入合作学习具有特殊意义。
作者
李明尚
机构地区
江苏省邳州市炮车中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第21期8-8,共1页
关键词
思维特点
自主能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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