新课标下高中历史课堂文化的构建

作者结合自己在历史课堂文化建设中的一些实践,探讨新课改下高中历史教学中应构建的课堂文化:关注学生需求,构建“多元课堂文化”;尊重理解学生,构建“和谐课堂文化”;转变思维模式,构建“智慧课堂文化”;联系生活实际,构建“生命课堂文化”,以期达到提高历史课堂教学效率和历史教学质量的目的。