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谈化学教学中问题的设计策略
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摘要
教学中,化学问题创设的有效与否,直接关系到学生对化学的认识和理解,以致影响到学生对化学学习的兴趣,最后反映在学生的化学成绩上。有效的化学问题是一种教学流程合理的安排,是一种教学资源合理的调配,是一种教学契机恰到好处的抓捕和应用。
作者
白宝琴
机构地区
河南省新密市实验高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第21期38-38,共1页
关键词
化学问题
教学资源
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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