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微课在初中美术学科中的运用
被引量:
2
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摘要
微课对美术学科教学产生了深刻影响,教师要做好美术微课运用设计,突出重点,突破难点,凸显微小特点,构建完整的微课程,抓好运用节点;做好微课资源建设,重点做好微课规划,微平台建设,微模板设计等;构建基于微课的美术教学评价,突出微课设计、制作技术与运用效能评价等。
作者
李尚洁
机构地区
山东省枣庄市第十五中学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第11期39-40,共2页
Learning Weekly
关键词
微课
美术
初中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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