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浅谈小学数学开放式教学的开展
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摘要
在新课程改革进程中,教师要锐意改革,充分调动学生学习的主动性和积极性,使学生主动参与到课堂教学活动中,联系生活实际学习数学知识,增强学生掌握知识、运用知识的兴趣和能力。开放式的教学方式为我们的数学教学开启了一个大门。本文将结合教学实践来浅谈关于小学数学开放式教学的一些认识和做法。
作者
谢永温
机构地区
河北省隆尧县千户营小学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第11期86-87,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
开放式教学
实施策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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