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新课程改革下的高中生物教学探究 被引量:1

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摘要 对近几年高考生物试题进行分析,不难看出注重考察学生的实验分析能力、知识灵活运用能力等,在这样的新形势下,每个教师要及时转变教学观念,提高自己的教学水平,创新和改革教学方法。
作者 杨彩红
出处 《学周刊(下旬)》 2016年第11期87-88,共2页 Learning Weekly
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