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开发和利用生活资源提升化学课堂的有效性
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摘要
开发和利用与化学有关的生活资源,使化学与实际生活紧密联系。学生带着一定的感性认识走进课堂,不仅能提高学生对化学的兴趣,还能提升化学课堂的有效性。
作者
李云朝
机构地区
河北省平山县东回舍镇初级中学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第11期150-151,共2页
Learning Weekly
关键词
开发利用
生活资源
化学课堂
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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