小组合作学习在初中数学课堂中的实施策略

在新课程理念的指导下,小组合作学习成为近几年学生学习的主要形式。在小组合作教学中,采用了创设问题情境、精心设疑、合理地对学生分工、建立小组合作学习评价方案这些策略,使学生大部分都能在小组合作学习中感受到数学学习的乐趣,进一步获得学习数学的自信心和兴趣,使学生真正达到自主学习、合作学习的目的。