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如何让高中生乐学生物

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摘要 高中生物相对实践知识来说更加困难与抽象,如何调动高中学生生物学习兴趣,是每位生物教师所关注的,以下笔者从自身经验入手,谈几点自己的体会与感受。
作者 郭孟巧
机构地区 河北省任县中学
出处 《学周刊(下旬)》 2016年第11期210-211,共2页 Learning Weekly
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