浅谈如何利用现代信息技术培养学困生的自主学习能力

现代信息技术的飞速发展,冲击了传统的学校教育,改变着教育与学习方式,为学困生的自主学习提供了广阔的空间。本文主要探究利用信息技术辅助高中历史教学,激发学困生的学习兴趣,促进学困生自主学习。同时,指出教师在利用信息技术促进学困生自主学习中要注意处理好的几个问题,力图开辟高中历史教学的新天地。