高校高等数学精品课程建设探讨被引量：3

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摘要作为高等院校的基础学科,高等数学具有抽象程度高、应用范围广、逻辑严密性强等一系列特征.因此,深入探究高等数学精品课程建设,促进高等数学教学质量及水平的提高具有不可忽视的现实意义.本文笔者将结合多年来高校高等数学教学经验,为加强高校高等数学精品课程建设提供具体策略,旨在为促进高校精品课程建设提供充足的理论依据和实践借鉴.

作者占飞

机构地区青岛工学院

出处《数学学习与研究》 2016年第11期15-15,共1页

基金 2013年青岛工学院董事长基金资助项目《青岛工学院基于形象化及有针对性的高等数学教育教学研究》项目编号(2013JY023)

关键词高校高等数学精品课程建设

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O13-4 [理学—基础数学]

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