追问——让高中数学课堂更加高效

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摘要数学与生活有着非常紧密的联系,在生活中有许多的地方都需要运用数学方法解决生活问题,另一方面,数学试卷的分数在高考总分中占据了很大的比例.因此,对学生来说,学好数学是很有必要的事情.本文结合数学课堂教学的现状,对教师利用追问教学提高数学课堂教学的效率进行相应的分析,对如何提高追问教学的效率给予了相应的方法和策略.

作者刘婧

机构地区江苏省盐城市第一中学

出处《数学学习与研究》 2016年第11期35-35,共1页

关键词高中数学追问教学高效方法措施

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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