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数学课堂教学中运用评价性教学方式的几点体会

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摘要本文对数学课堂教学如何运用评价性教学方式从三个方面进行了思考与探讨,界定了评价性教学方式的概念,阐明了评价性教学方式的四个特征,对如何运用评价性教学方式,提出了要注意的三个方面的要求.

作者叶平平

机构地区湖北省钟祥市技工学校

出处《数学学习与研究》 2016年第11期44-44,共1页

关键词数学课堂评价性教学方式特征运用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第11期

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