高中数学教学中学案导学的构建和运用探索被引量：2

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摘要随着社会的不断发展和经济水平的不断提高,我国的教育得到了全面的改革.在高中数学教学中,出现了＂学案导学＂的教学模式,所谓＂学案导学＂,主要是以学案为载体,以导学为方法的教学活动.它是利用学案作为导航,让学生自主的学习.学案导学主要是在教师的指导下进行的,其根本目的就是将学生作为主体,通过学案导学的教学模式能够调动学生学习的积极性,提高学生的学习效率,培养学生的实践能力,实现主导作用和主体作用的统一.本文通过讨论学案导学教学的基本构思,提出学案导学教学的运用策略.

作者谢程远

机构地区赣县中学

出处《数学学习与研究》 2016年第11期83-83,共1页

关键词高中数学教学学案导学构建运用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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