亲近电子绘本 提升语言能力——一年级绘本阅读教学的实践研究

绘本以其生动的画面、有趣的故事、丰富的情感深受孩子的喜爱,能让孩子爱上阅读,从而积累语言。利用电子绘本开展绘本阅读课,教师要在阅读过程中通过"读故事,猜情节""品细节,说感受""试复述,巧创编"等环节,引导学生整体感知,个性解读,最终积累语言,学会表达。