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浅谈小学英语朗读训练中存在的问题及对策 被引量:7

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摘要 听、说、读、写是英语教学中学生要掌握的四项基本技能,其中读在小学英语教学中有着举足轻重的地位。目前,小学英语朗读训练中存在着很多问题亟待解决,该文从小学英语朗读训练中存在的问题入手,分析问题产生的原因,并在此基础上提出几点解决对策,以供参考。
作者 李立培
出处 《学周刊(中旬)》 2016年第9期41-42,共2页 Learning weekly
  • 相关文献

二级参考文献5

  • 1高亚军.学案导学法[M].北京:中国科学技术出版社,2002.
  • 2何智 贺林茂.教师行动研究--欠发达地区农村小学英语教师专业发展的必由之路.外语教学法研究,2010,.
  • 3英语课程标准(试验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2003.
  • 4王蔷.英语教师行动研究[M].北京:外语教学与研究出版社,2002.
  • 5贺林茂,何智.贫困地区农村小学英语教师本地化问题的思考[J].英语教师,2009,9(12):21-23. 被引量:2

共引文献10

同被引文献11

引证文献7

二级引证文献2

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