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摘要
阅读是学生获得知识的主要手段之一,也是学生终身学习的基本保障。通过阅读,学生能开阔眼界,增长见识,提高自身修养。那么,中学语文教学中如何组织好阅读活动呢?文章对此进行了具体分析。
作者
樊立英
机构地区
河北省宁晋县贾家口中学
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第9期65-66,共2页
Learning weekly
关键词
中学语文
阅读能力
阅读意义
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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