期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生物教学中PBL教学法应用初探
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前,PBL(基于问题的学习)教学模式主要应用于与医学相关专业的高等教育教学中,而在基础教学中应用相对较少,尤其是在高中生物教学方面。从理论和教学形式上来看,PBL教学法从医学教学引入到高中生物教学的可行度较高,是具有价值的探索,可以加以推广。基于此,文章对PBL教学法在高中生物教学中的相关研究进行理论梳理,并在高中生物实际教学中进行应用。
作者
袁萍
刘玉英
徐作英
机构地区
四川师范大学生命科学学院
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第9期101-102,共2页
Learning weekly
关键词
PBL教学法
高中生物
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
6
共引文献
584
同被引文献
20
引证文献
6
二级引证文献
10
参考文献
6
1
刘儒德.
问题式学习:一条集中体现建构主义思想的教学改革思路[J]
.教育理论与实践,2001,21(5):53-56.
被引量:240
2
中华人民共和国教育部制定.普通高中生物课程标准[s]北京.人民教育出版社,2001.
3
张建伟.
基于问题式学习[J]
.教育研究与实验,2000(3):55-60.
被引量:263
4
张大均.教育心理学[M].人民教育出版社,2011.
5
王振宏,李彩娜主编.教育心理学[M].高等教育出版社,2011年7月第一版,第30页.
6
杨海莲.
以学生为中心进行基础生物化学研究性教学[J]
.中国大学教学,2006(2):35-36.
被引量:106
二级参考文献
5
1
张建伟,陈琦.
简论建构性学习和教学[J]
.教育研究,1999,20(5):56-60.
被引量:286
2
McCombs,B.L.,& Whisler,J.S.(1997).The learner-centered classroom andschool.San Francisco:Jossey-Bass.P91.
3
Mark B.Y.(1998) Teacher-centered to learner-centered education model.NSF FIE Faculty Fellows.http://fie.engrng.pitt.edu/fie98/papers/yeary.pdf.
4
Wood E.J.(2004) Problem-based learning.Acta.Biochemical Polonica,51 (2):ⅩⅩⅠ-ⅩⅩⅥ.
5
Kwan C.Y.(2000) What is Problem-Based Learning (PBL)? It is mgic,myth and mindset.Problem-Based Learning,3(3).[5] Lagowski(1990),Retention rates for student learning,Journal of Chemical Engineering,67,811.
共引文献
584
1
高婧.
PBL在小学高年级英语写作教学中的应用[J]
.校园英语,2020(40):135-136.
2
梁竞娴,舒琥.
基于PBL的“血糖平衡的调节”教学设计[J]
.中学生物教学,2020(20):66-68.
被引量:1
3
林龙凤,陈涵.
基于“4S情景”的薪酬管理教材开发研究[J]
.企业改革与管理,2020(9):90-91.
4
佑佳玲,袁令民.
基于问题情境的物理教学策略探索[J]
.湖南中学物理,2020(9):9-11.
被引量:2
5
张成姣,桑芝芳.
PBL在初中物理复习课中的应用——以《电磁波》复习教学为例[J]
.湖南中学物理,2020,0(1):4-7.
被引量:2
6
巩海燕,张琰琰,查海玲.
乳腺癌的多学科诊疗模式在住院医师规范化培训教学中的体会[J]
.实用妇科内分泌电子杂志,2020,7(10):10-10.
7
吴卿.
基于PBL课程视域下学生语文核心素养的提升[J]
.当代家庭教育,2020,0(4):54-54.
8
左丽萌,韩睿.
基于OBE理念的案例及问题导向模式在病原生物学课程的应用探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(8):160-162.
被引量:1
9
陶礼.
PBL理论应用研究——以高中走班制地理教学中的师生角色转换及其挑战为例[J]
.高考,2022(12):117-119.
10
武锐.
问题导向教学法在翻译专业教学中的探究[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(A01):899-901.
同被引文献
20
1
冯奕芳.
PBL教学法在高中生物课堂教学的应用[J]
.高考,2020,0(4):31-31.
被引量:1
2
张二俊.
高中生物实验攻略[J]
.生物技术世界,2013,10(12):98-98.
被引量:1
3
张荣华.
推进中学生物实验课程发展的新思考[J]
.中国现代教育装备,2012(12):57-59.
被引量:8
4
于志坤.
探析高中生物教学中情境教学的应用[J]
.科技创新导报,2013,10(14):156-156.
被引量:1
5
官红霞.
高中生物教学中PBL教学法应用初探[J]
.新课程,2018,0(33):67-67.
被引量:1
6
刘志.
“合作—探究”教学模式在高中生物实验课上的应用[J]
.凯里学院学报,2014,32(6):179-181.
被引量:6
7
应娅.
因地制宜提高生物教学的有效性[J]
.科技创新导报,2015,12(2):162-163.
被引量:1
8
孙锦传,李梦梅,李亚军,宋晓红.
PBL教学法在高中生物教学中的应用研究——以“减数分裂”新授课为例[J]
.考试周刊,2015,0(83):149-149.
被引量:2
9
战秀梅.
浅谈情境教学法在高中数学教学中的应用[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(2):129-129.
被引量:6
10
魏印卿.
情境教学法在高中英语教学中的应用浅析[J]
.学周刊(中旬),2016(12):89-90.
被引量:13
引证文献
6
1
钱雪松.
对高中生物教学中应用探究教学模式的相关思考[J]
.文理导航,2017(17):47-47.
2
潘钰.
论情境教学法在高中生物教学中的应用[J]
.新课程,2017,0(18):66-66.
被引量:1
3
王琴娟.
开展PBL教学,提升小组合作有效性[J]
.教书育人(教师新概念),2018(7):29-29.
4
邱宗丕.
浅谈PBL在高中生物教学实践中的应用与体会[J]
.学苑教育,2021(5):89-90.
被引量:1
5
杜建梅.
高中生物教学中PBL教学法应用初探[J]
.学周刊,2023(30):79-81.
被引量:1
6
钱丽敏.
高中生物教学中培养学生理性思维的方法[J]
.名师在线,2017(21):36-37.
被引量:7
二级引证文献
10
1
方茜.
PBL教学法在高中生物课堂中的应用探讨[J]
.高考,2024(6):35-38.
2
石琦红.
例析高中生物教学中理性思维的培养[J]
.高考,2020,0(8):162-163.
被引量:1
3
朱莉.
高中生物课堂教学之理性思维的培养[J]
.文理导航,2018,0(17):79-79.
被引量:1
4
秦军.
培养理性思维,发展生物核心素养[J]
.教书育人(教师新概念),2018(10):18-18.
被引量:6
5
李媛.
理性思维培养下的高中生物课堂教学[J]
.高中生学习,2018,0(1):96-96.
6
许洁.
PBL教学模式下的高中生物课堂的构建[J]
.亚太教育,2024(1):129-132.
7
韩蕾蕾.
基于理性思维培养的高中生物课堂教学研究[J]
.高考,2019,0(30):119-119.
8
刘晓兰.
高中生物教学中如何培养学生理性思维的策略研究[J]
.中华少年,2019,0(25):256-256.
9
胡迎庆.
高中生物情境化教学探微[J]
.课程教育研究,2018,0(3):166-167.
被引量:1
10
孙玉霞.
自主开展探究 贯彻核心素养[J]
.名师在线,2018(18):57-58.
1
王剑.
别在人生路上留下遗憾[J]
.河南教育(基教版)(上),2001,0(5):41-41.
2
赵威.
有限教育资源下专科数学分层教学[J]
.山海经(想象作文)(下),2015(9).
3
张晶晶,范博.
医学院校医学相关专业大学生创业教育研究[J]
.中国电力教育,2013(7):205-206.
4
张向阳,唐金华,刘涛,陈煜.
对少数民族地区医学高等院校专业设置的思考[J]
.医学教育探索,2009,8(8):943-945.
被引量:1
5
都鹏超,刘鲁英,袁文丹,韩艳春.
如何做好医学相关专业医学知识的科普教育[J]
.科技经济导刊,2016(26).
6
顾存林.
医学生物化学实验教学改革的思考和探索[J]
.西北医学教育,2010,18(2):337-339.
被引量:6
7
罗根海,于越,胡文彬.
与医学相关专业的办学思路与实践探索[J]
.中医教育,2005,24(2):26-28.
被引量:2
8
孟凡云,曹庆景,范保兴,范秀英,张海霞,冯桂芝.
创新人才培养模式 培养医学相关专业高技能人才[J]
.中国高等医学教育,2009(11):7-8.
被引量:7
9
李稚琳,陈颢.
医学相关专业学生职业价值观现状分析[J]
.教育与职业,2014(29):101-102.
被引量:1
10
唐金华,张彤,郭玉婷,刘涛,陈煜.
对少数民族地区医学高等院校专业设置的思考[J]
.中国医疗前沿,2009,4(7):53-55.
学周刊(中旬)
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部