摘要
随着教育的不断发展,中职学校的学生数量在逐年增加。在计算机科学与技术教学中,教师面对的是不同个性、不同能力和基础的学生。在教学过程中,教师要注重发展学生的学习能力,让他们在探究过程中掌握计算机专业知识,提高计算机操作技能。教师在设计教学时,要从学生的兴趣出发,用多种教学方式来激发学生的学习积极性,并让他们了解计算机专业的就业前景,培养他们的学习责任感,使课堂教学在教师和学生的积极互动中高效进行。
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第9期124-125,共2页
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