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初中化学课堂教学优化初探

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摘要 提高课堂效率这一话题伴随着新课程改革的脚步悄然而至。但是由于传统教育的长期延续,我们的课堂很难彻底摒弃传统教育思想的影子。作为新时代的初中化学教师,必须立足当下,尽快转变观念,顺应新课程理念,使学生在轻松愉悦的环境中学到更多的知识。
作者 张红霞
出处 《学周刊(中旬)》 2016年第9期146-147,共2页 Learning weekly
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