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试论初中生物教学中学生学习兴趣的激发 被引量:4

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摘要 随着素质教育的到来,以兴趣为内驱力的课堂教学也随之而来,这就要求广大一线教师告别传统的教学方法,以新角色发挥新作用。作为初中生物教师,我们应坚持以学生为主体的教学原则,以灵活多样的教学手段营造宽松、民主的课堂氛围来激发学生学习兴趣。
作者 郭立彬
出处 《学周刊(中旬)》 2016年第9期188-189,共2页 Learning weekly
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