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微课在信息技术课堂教学中的应用 被引量：1

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摘要 如何提高学生在课堂教学中的主体地位,常规的教学方法是否能够满足新课标的要求?针对信息技术课堂的特点,能否将"微课"精简、准确、高效的特性应用在教学中,以促进课堂教学质量的提升,让课堂结构得到优化,信息技术教师应大胆地尝试,对"微课"对教学的促进作用做出有效研究。
作者 张彩萍
机构地区 甘肃省高台县城关初级中学
出处 《学周刊（中旬）》 2016年第10期111-112,共2页 Learning weekly
基金 甘肃省"十二五"教育科学规划课题<翻转课堂理念下的微课教学在初中信息技术学科中的应用研究>课题编号:GS[2015]GHB1496
关键词 信息技术 微课 自主学习
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献18

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共引文献4342

同被引文献2

引证文献1

学周刊（中旬）
2016年 第10期

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