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微课支持下的本土化高效课堂初探
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3
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摘要
本文阐述了将微课和微课技术应用到课堂教学的各个环节,促进了本地的课堂教学效果,并提出了微课在课堂教学中使用的几种方法,以及在微课支持下的本土化高效课堂的概念。
作者
罗立保
李明山
机构地区
甘肃省张掖市甘州区甘浚镇中心学校
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第10期114-115,共2页
Learning weekly
基金
<高效课堂六环节教学本土化研究>课题
经甘肃省教育科学规划领导小组批准
被确定为甘肃省教育科学"十二五"规划重点课题(课题批准号:GS[2015]GHB1487)
关键词
微课
本土化
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊(中旬)
2016年 第10期
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