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浅谈初中体育有效教学的策略
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摘要
初中生面临中考的压力,把主要精力都放在了主科的学习上,因此常常忽视体育锻炼,对体育课的重视程度不足,这就造成了初中体育教学效率低下,起不到应有的作用。在新课程背景下,初中体育教师应该改变传统教学观念,创设高效的课堂氛围,提升初中生体育锻炼兴趣,促进初中生德、智、体、美全面发展。
作者
李生林
机构地区
甘肃省张掖市山丹育才中学
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第10期181-182,共2页
Learning weekly
关键词
初中体育
有效教学
锻炼
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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