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初中化学实验教学的现状及对策 被引量:2

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摘要 实验教学是化学教学中的主要教学方法,还是学生掌握化学原理、化学公式的重要过程和工具。积极开展化学实验教学,可以帮助学生更好地记忆公式,理解实验现象,使课堂教学效率更加高效,帮助学生在学习化学理论的同时还提升自己的操作能力和动手能力,并反过来巩固学生的化学理论知识。
作者 祁国伟
出处 《学周刊(中旬)》 2016年第10期193-194,共2页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献1

  • 1伞焱.初中化学课堂实验教学常念化的调查研究一一以石家庇为例[D].河北师范大学,2014.

同被引文献4

引证文献2

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