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初中化学实验教学的现状及对策
被引量:
2
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摘要
实验教学是化学教学中的主要教学方法,还是学生掌握化学原理、化学公式的重要过程和工具。积极开展化学实验教学,可以帮助学生更好地记忆公式,理解实验现象,使课堂教学效率更加高效,帮助学生在学习化学理论的同时还提升自己的操作能力和动手能力,并反过来巩固学生的化学理论知识。
作者
祁国伟
机构地区
甘肃省临泽县第二中学
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第10期193-194,共2页
Learning weekly
关键词
初中化学
实验教学
高效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2016年 第10期
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