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浅谈背诵在小学语文课堂教学中的作用
被引量:
2
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摘要
在新课程改革过程中,小学语文课堂教学遇到了很多的问题。在一味强调提高学生听说能力的同时,很多教师却忽略了学生语文基础知识的掌握。实际上,在语文学习过程中,背诵有着极其重要的作用。要想提高学生语文的听说读写能力,不断提升其语文素养,教师就必须在教学过程中有意识地引导学生背诵一些好文章。
作者
王英媚
机构地区
河北省巨鹿县观寨乡校区肖庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第10期201-202,共2页
Learning weekly
关键词
小学语文
背诵
课堂教学
作用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2016年 第10期
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