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识读乐谱教学之我见被引量：1

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摘要《音乐课程标准》（2011年版）指出：学生具有一定的识谱能力，有利于参与欣赏、表演和音乐创作等实践活动。由此可见，识读乐谱是学生学习音乐、表现音乐的基础和技能，是音乐教学中不可或缺的内容。

作者陈兵

机构地区福建省福州市岳峰中心小学

出处《基础教育课程》 2016年第12期49-51,共3页

基金福建省教育科学规划课题《提升小学生识读乐谱的有效策略研究》(课题编号:FJJKCG14-260)研究成果

关键词音乐教学《音乐课程标准》乐谱识谱能力实践活动音乐创作学生学习

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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