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农村中小学校本课程开发的困境与出路
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摘要
当前,我国正在大力推行新一轮基础教育课程改革。在这一新课改过程中,最大的一个亮点就是对课程管理政策实施改革和创新,特别是有关校本课程开发这一提法和实施正越来越引起社会相关人士的关注和期待。
作者
刘春玲
机构地区
河南周口市六一小学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第6期8-9,共2页
基金
农村学校文化载体与校本课程开发研究课题(编号:15-HJYY-213)的研究成果
关键词
校本课程开发
困境与出路
农村中小学
基础教育课程改革
管理政策
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课改
提法
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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