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试析初中语文多元智能综合性课堂
被引量:
2
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摘要
随着新课改要求的颁布和实施,原有的教学方法已经不能适应现代教学的发展。苏教版初中语文内容、结构都比较丰富和合理,必须要有合适的教学方法与其相适应,才能体现教材的优势。多元智能综合性课堂教学方法根据学生自身的特点,全方位多角度对学生进行评价,对苏教版初中语文的教学起到了推动作用。
作者
李莉
机构地区
江苏盐城多伦多国际学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第6期9-10,共2页
关键词
课堂教学方法
初中语文
多元智能
现代教学
苏教版
学生
课改
教材
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2016年 第6期
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