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高中语文教学中多媒体运用的利与弊

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摘要 近年来,随着多媒体技术的快速发展,使得多媒体迅速占领课堂,大有把传统教学模式赶出历史舞台之势。与传统的教学模式相比,多媒体教学的确有不少的优势;它以图文并茂、声像俱佳的表现形式,以极强的表现力,大大增强了人们对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。但是,我经过一段时间的实践应用之后发现,在高中语文教学引入多媒体技术,能激发同学们的学习热情,同时也出现了一些弊端。
作者 邹建梁
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第6期58-59,共2页
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