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高中语文阅读教学存在的问题及对策
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摘要
随着新课程改革的提出,当前高中语文阅读教学存在的问题及弊端日益显露。高中语文阅读教学中存在的问题主要有:忽略了阅读教学的本质,忽视了学生的主体体验与感受;教学方式方法较为单一,忽视了学生个性化的发展;没有深刻认识到探究性阅读和创造性阅读的实质。一切问题的出现都有其原因,高中语文阅读教学问题产生的原因包括:传统教学指导思想的束缚;应试教育对阅读教学的影响;教师阅读教学能力不强。
作者
石月英
机构地区
天水师范学院
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第6期65-66,共2页
关键词
语文阅读教学
教学存在
高中
学生个性化
教学方式方法
教学指导思想
新课程改革
创造性阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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