基于动态问题中的常见物理量的有效确定

初中物理教学中时常遇到动态问题的探讨,如何在动态问题中寻找常见物理量的有效联系是解决问题的关键,本文主要是在培养学生分析、搜寻和解决动态物理量之间的联系,进而达到对所求物理量进行有效确定。