以课例为载体的物理教学模式研究

以课例为载体的课堂教学模式研究是以教师在某一节课中的教学行为作为研究对象,通过集体备课,反复研讨,对教师的教学行为提出改进意见,使课堂教学适应学生的自主发展,逐步转变教师的教育方式,提升教师的专业素养。