利用回声测量汽车的速度

本文通过对三个由易到难有关速度题目的对比分析,引导学生学会用画过程图的方法分析问题,找出问题的关键点,培养熟练运用v=s/t解决问题的能力,同时感悟物理知识在实际中的应用。